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解决方案:联想平板互动课堂解决方案

| 2020-12-18

教育信息化已经上升为国家战略,“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”,要“加快教育信息化进程”。而浙江省教育厅一直致力于“以科学和谐理念,引领教育发展”。新时期的教育现代化要更加凸显人的主体性,更加凸显学有所教、学有所成、学有所用,更加凸显网络化、数字化、个性化、终身化,更加凸显整体性、系统性和持续性,打造具有浙江品质、中国特色、世界水平的现代教育体系。在现代化教育建设的道路上,浙江省教育厅仍面临以下几个方面的问题:

管控难度大:教学设备大多数需采用强管控的方式进行管理,对设备进行高强度的管控,控制学生在课堂上的非教学内容。 IT管理难度大:由于学校大多数无专职IT管理员,管理员的角色基本由教师承担,且教师的IT水平参差不齐,需要采用进行自动化及傻瓜式的管理方式。 教育资源更新:教育资源需要经常进行更新,并且数据包很大,故涉及安全快速有效传输。 安全问题:学校关注学生的安全问题,学生家长希望实时了解学生的学习问题、信息问题、安全问题等。 终端设备售后问题:由于覆盖全省学校网点,对于硬件厂家售后服务有了更高的挑战。

面对这些问题,浙江省教育厅选择与联想合作,为了实现浙江省中小学互动课堂平台架构,联想提供从教师端到学生端的解决方案,并提供最佳的管控方案、最高的传输性能、最强的安全性。

在本方案中,联想通过定制ROM开发,使教师和学生移动终端开机后进入管控帐户登录界面,输入用户名和密码后进入预置桌面,从而进入相应的教学应用程序;管理员可通过电脑进入后端管理页面,进行帐号的管理,随时查看学生终端的接入状态;通过预装的护苗卫士应用,进行教学课件、应用程序的推送;通过HIleaning教学交互平台,进行教师终端与学生终端以及学生组内终端的桌面推送、桌面共享有及桌面控制。

在教室内装有专用无线AP,保证数据快速有效的传输;每个教室配有集中充电柜,可满足54台PAD同时充电需求。

系统特点:

该解决方案中的管控软件、互动软件易学易用,为学校IT管理都减轻了极大的负担。 联想定制的终端系统,让移动终端变为一个专机专用的学习工具,让学生在一个安全可靠的学习环境中成长。 专用的网络设备让教育资源的更新变得高效而准确,让互动课堂达到了效率最大化。 联想庞大的服务网点为客户提供快速便捷的售后服务。

互动教学方式使课堂变得生动有趣,让学习不再枯燥乏味,真正提高了学生学习的积极性,管控平台真正提高了学生移动终端的使用效率。

 

移动信息化交流QQ群:一号群:211029692 二号群:344692795 CIO交流群:316076815(需认证)

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